Số hạng và tổng
Trong phép cộng, các số được cộng với nhau gọi là số hạng; kết quả gọi là tổng. Ở phép tính 6 + 3 = 9, số 6 và số 3 là hai số hạng, còn 9 là tổng. Biểu thức 6 + 3 cũng được gọi là tổng.
Toán · Lớp 2
Tra cứu công thức và kiến thức môn Toán lớp 2. Có nội dung cần nhớ, điều kiện áp dụng và nguồn tham khảo để ôn tập.
Trong phép cộng, các số được cộng với nhau gọi là số hạng; kết quả gọi là tổng. Ở phép tính 6 + 3 = 9, số 6 và số 3 là hai số hạng, còn 9 là tổng. Biểu thức 6 + 3 cũng được gọi là tổng.
Toán · Lớp 2
Trong phép trừ, số đứng trước dấu trừ là số bị trừ, số đứng sau dấu trừ là số trừ, và kết quả là hiệu. Với 12 − 2 = 10, số bị trừ là 12, số trừ là 2 và hiệu là 10. Biểu thức 12 − 2 cũng gọi là hiệu.
Toán · Lớp 2
Ki-lô-gam là đơn vị dùng khi nói về cân nặng, viết tắt là kg. Một ki-lô-gam viết là 1 kg. Trong ví dụ của bài, hộp sữa cân bằng với quả cân 1 kg nên có cân nặng 1 kg; túi gạo cân bằng với hai quả cân...
Toán · Lớp 2
Lít là đơn vị dùng để đo lượng chất lỏng; trong bài, lít được viết tắt bằng chữ l. Một lít viết là 1 l. Khi rót nước đầy hai ca, mỗi ca chứa 1 l, tổng lượng nước là 2 l. Cần phân biệt chữ l chỉ đơn vị...
Toán · Lớp 2
Với các số đo cùng đơn vị kg, ta cộng hoặc trừ các số rồi ghi kg sau kết quả. Ví dụ: 5 kg + 4 kg = 9 kg; 10 kg − 3 kg = 7 kg. Khi trình bày phép tính, giữ đơn vị kg ở các số đo và ở kết quả.
Toán · Lớp 2
Với các số đo cùng đơn vị lít, ta cộng hoặc trừ các số rồi ghi l sau kết quả. Hai phép tính mẫu là 8 l + 6 l = 14 l và 12 l − 7 l = 5 l. Chữ l trong các phép tính là kí hiệu của đơn vị lít.
Toán · Lớp 2
Trên tia số bắt đầu từ 0, các số tự nhiên được ghi theo thứ tự tăng dần từ trái sang phải ở những vạch cách đều. Số nằm bên phải lớn hơn số nằm bên trái; số 0 ở vạch đầu tiên. Tia số giúp hình dung th...
Toán · Lớp 2
Số liền sau của một số tự nhiên lớn hơn số đó 1 đơn vị. Với số tự nhiên lớn hơn 0, số liền trước bé hơn số đó 1 đơn vị. Chẳng hạn, 3 là số liền trước của 4, còn 5 là số liền sau của 4. Trên tia số, ch...
Toán · Lớp 2
Muốn tìm hai số lượng hơn kém nhau bao nhiêu, lấy số lớn trừ số bé. Kết quả là phần chênh lệch giữa hai nhóm. Ví dụ, 10 con gà và 7 con vịt chênh nhau 10 − 7 = 3 con. Nêu rõ nhóm nào nhiều hơn hoặc ít...
Toán · Lớp 2
Khi cộng hai số có một chữ số mà tổng lớn hơn 10, có thể tách một số để ghép với số kia thành 10, rồi cộng phần còn lại. Ví dụ 9 + 5: tách 5 thành 1 và 4; lấy 9 + 1 = 10, sau đó 10 + 4 = 14. Cũng có t...
Toán · Lớp 2
Với phép trừ qua 10 trong phạm vi 20, có thể tách số bị trừ thành 10 và số đơn vị. Lấy 10 trừ số trừ rồi cộng lại phần đơn vị. Ví dụ 11 − 5: tách 11 thành 10 và 1; tính 10 − 5 = 5, rồi 5 + 1 = 6. Vậy...
Toán · Lớp 2
Trước hết xác định số lượng ban đầu, phần thêm hoặc bớt và điều bài toán cần tìm. Nếu hỏi số lượng sau khi thêm thì dùng phép cộng; nếu hỏi số còn lại sau khi bớt thì dùng phép trừ. Ví dụ, 8 quả trứng...
Toán · Lớp 2
Khi biết một nhóm có số lượng đã cho và nhóm cần tìm nhiều hơn nhóm đó một số đơn vị, lấy số đã cho cộng phần nhiều hơn. Ví dụ, có 6 bông hoa đỏ, số hoa vàng nhiều hơn 3 bông thì số hoa vàng là 6 + 3...
Toán · Lớp 2
Khi nhóm cần tìm ít hơn một nhóm đã biết một số đơn vị, lấy số lượng của nhóm đã biết trừ phần ít hơn. Ví dụ, Mai gấp 8 chiếc thuyền, Nam gấp ít hơn Mai 2 chiếc thì Nam gấp 8 − 2 = 6 chiếc. Phân biệt...
Toán · Lớp 2
Đặt các chữ số hàng đơn vị thẳng cột rồi cộng từ hàng đơn vị. Nếu tổng đơn vị từ 10 trở lên, viết chữ số đơn vị và nhớ 1 chục sang hàng chục. Ví dụ 35 + 7: 5 + 7 = 12, viết 2 và nhớ 1; 3 chục thêm 1 c...
Toán · Lớp 2
Đặt đơn vị thẳng đơn vị, chục thẳng chục. Cộng hàng đơn vị trước; nếu được từ 10 trở lên thì viết chữ số đơn vị và nhớ 1 sang hàng chục. Ví dụ 36 + 17: 6 + 7 = 13, viết 3 và nhớ 1; ở hàng chục tính 3...
Toán · Lớp 2
Khi hàng đơn vị của số bị trừ không đủ để trừ, đổi 1 chục thành 10 đơn vị rồi trừ. Ví dụ 32 − 7: đổi 32 thành 2 chục và 12 đơn vị; lấy 12 − 7 = 5 đơn vị, còn 2 chục, được 25. Phải giảm hàng chục một đ...
Toán · Lớp 2
Đặt các chữ số cùng hàng thẳng cột. Nếu đơn vị của số bị trừ nhỏ hơn đơn vị của số trừ, đổi 1 chục sang hàng đơn vị trước khi trừ. Ví dụ 42 − 15: đổi 42 thành 3 chục và 12 đơn vị; 12 − 5 = 7, còn 3 −...
Toán · Lớp 2
Điểm biểu thị một vị trí và thường được đặt tên bằng chữ in hoa, chẳng hạn A, B, C. Nối thẳng hai điểm B và C thì được đoạn thẳng BC. Đoạn thẳng có hai đầu mút; tên của nó cho biết hai đầu mút ấy. Dùn...
Toán · Lớp 2
Đặt thước dọc theo đoạn thẳng, để vạch 0 trùng một đầu mút. Đọc số ở vạch trùng đầu mút còn lại và ghi kèm đơn vị. Trong mẫu của bài, A trùng vạch 0 và B trùng vạch 5 nên đoạn thẳng AB dài 5 cm. Không...
Toán · Lớp 2
Đường gấp khúc gồm các đoạn thẳng nối tiếp nhau. Tên đường gấp khúc được đọc theo thứ tự các điểm trên đường. Độ dài của nó bằng tổng độ dài các đoạn thành phần. Ví dụ MNPQ gồm MN dài 2 cm, NP dài 5 c...
Toán · Lớp 2
Hình tứ giác là hình có đường bao khép kín gồm bốn đoạn thẳng, tạo thành bốn cạnh. Các hình tứ giác có thể có dáng khác nhau; hình vuông và hình chữ nhật cũng là hình tứ giác. Khi nhận biết, chú ý số...
Toán · Lớp 2
Đường thẳng có dạng thẳng như vạch kẻ đường trong ví dụ của bài; đường cong có dạng uốn như cầu vồng. Hai điểm A và B nằm trên một đường thẳng có thể dùng để gọi tên đường thẳng AB. Quan sát hình dạng...
Toán · Lớp 2
Ba điểm thẳng hàng khi chúng cùng nằm trên một đường thẳng. Có thể đặt mép thước qua hai điểm rồi kiểm tra điểm thứ ba có cùng nằm trên mép thước hay không. Trong mẫu của bài, ba điểm M, P và N cùng ở...
Toán · Lớp 2
Chấm điểm đầu của đoạn thẳng, đặt vạch 0 của thước trùng điểm đó rồi chấm điểm thứ hai ở vạch chỉ độ dài cần vẽ. Nối hai điểm bằng thước. Ví dụ, để vẽ đoạn dài 7 cm, điểm thứ hai nằm ở vạch 7 cm. Đo l...
Toán · Lớp 2
Một ngày có 24 giờ và một giờ có 60 phút. Khoảng thời gian một ngày được tính từ nửa đêm đến nửa đêm tiếp theo. Giờ và phút dùng để mô tả thời điểm hoặc độ dài một hoạt động; khi ghi một số đo thời gi...
Toán · Lớp 2
Cách ghi 24 giờ giúp phân biệt buổi sáng với buổi chiều và tối. Từ 1 giờ chiều trở đi, cộng 12 vào số giờ theo cách nói thông thường: 1 giờ chiều là 13 giờ, 4 giờ chiều là 16 giờ, 7 giờ tối là 19 giờ....
Toán · Lớp 2
Trên đồng hồ kim, kim phút chỉ số 3 ứng với 15 phút, còn chỉ số 6 ứng với 30 phút. Đọc kim giờ để biết giờ và ghép với số phút. Ví dụ, sau 5 giờ mà kim phút chỉ 3 thì là 5 giờ 15 phút; khi chỉ 6 thì l...
Toán · Lớp 2
Trên lịch tháng, số trong mỗi ô là ngày trong tháng; tên cột cho biết thứ trong tuần. Muốn biết một ngày là thứ mấy, tìm ô ghi ngày đó rồi nhìn tên cột. Trong tờ lịch mẫu của bài, ngày 20 tháng 11 ở c...
Toán · Lớp 2
Các tháng 1, 3, 5, 7, 8, 10 và 12 có 31 ngày. Các tháng 4, 6, 9 và 11 có 30 ngày. Riêng tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày. Khi tìm ngày cuối tháng hay chuyển sang tháng tiếp theo, cần xem đúng tháng và năm t...
Toán · Lớp 2
Mỗi mục kiến thức trình bày nội dung cần nhớ và nguồn tham khảo. Khi có công thức, hãy đọc ý nghĩa ký hiệu, đơn vị và điều kiện áp dụng trước khi thay số. Đối chiếu với bài đang học để chọn đúng kiến thức.
Bạn có thể mở từng bài để xem nguồn tham khảo và các kiến thức liên quan. Chọn các thì trong tiếng Anh để ôn ngữ pháp, hoặc giải bài cùng AI để tiếp tục luyện tập.
Tìm kiếm và lưu bài trong thư viện